woensdag 9 februari 2011
Vanavond in discussie over lokale onderwijs agenda. #020 kan leren van #070
Vanavond discussieert een deel de gemeenteraad met Lodewijk Asscher over onderwijs. Het gaat daarbij o.a. over witte en zwarte scholen en vrije schoolkeuze maar ook over de
Lokale Educatieve Agenda. Wat is dat, denk je dan wellicht.
Dat is iets wat de gemeenten van het Rijk moeten doen. Zo'n agenda bestaat uit een aantal afspraken tussen de schoolbesturen en de gemeente, waarbij de wethouder onderwijs gezien wordt als regisseur, maar eigenlijk niemand de afspraken kan afdwingen. Een rare vorm, maar zo is dat kennelijk in NL georganiseerd.
Als ik kijk naar de agenda in Amsterdam en dat vergelijk met de agenda in
Den Haag (versie nov. 2009), dan verschillen die twee opmerkelijk veel van elkaar. Niet alleen qua omvang (dik in Amsterdam, to the point in Den Haag of vorm (Full Colour in Amsterdam met foto's, sobere tekst in Den Haag), maar vooral qua inhoud.
Amsterdam geeft de hoogste prioriteit aan het voorkomen dat armoede een belemmering is en wil vooral preventieve zorg geven. Daarnaast wil Amsterdam onder meer voortijdig school verlaten voorkomen, doorgaande zorg- en leerlijnen garanderen en veiligheid en actief burgerschap ontwikkelen. Den Haag is veel concreter en zegt waar het om gaat: Den Haag wil uit alle kinderen het beste halen, elk op zijn eigen niveau en zijn eigen manier. Amsterdam wil zorgen dat jongeren een startkwalificatie halen. Den Haag stelt expliciet dat alleen duwen aan de onderkant niet voldoende is, maar dat je ook moet trekken aan de bovenkant.
Een typerend verschil tussen een PvdA-aanpak en de aanpak waar de VVD voor staat. De PvdA richt zich vrijwel alleen op de zwakste groep en laat daar de aandacht naar uit gaan. De VVD wil dat de overheid kansen biedt voor alle kinderen, ook die kinderen die veel capaciteiten hebben.
Op dit moment is het zo dat voor hoogbegaafde kinderen in Amsterdam bijvoorbeeld vrijwel geen enkele voorziening is. En dat is jammer, want juist de groep excellente leerlingen hebben we heel hard nodig om ervoor te zorgen dat we onze positie als kennisland internationaal verstevigen. Ondertussen staat Nederland al lang niet meer in de top 5 en worden we aan alle kanten ingehaald. Uit onderzoek blijkt juist dat we het vooral aan de top veel laten liggen. Het is zaak dat we daar wat aan doen. De VVD komt daarom later deze maand met een initiatiefvoorstel om in Amsterdam het talent dat excellente leerlingen meer kansen te bieden. Bijzonder talent verdient immers bijzondere aandacht.
Terug naar die Lokaal Educatieve Agenda: wat mij betreft gaat Asscher in samenspraak met de schoolbesturen nog eens goed kijken wat we kunnen leren van Den Haag en komt 'ie met een nieuw voorstel naar de gemeenteraad.
Reacties:
9 aug 2011 04:57
AizIFhnMmxmrXshk
I rekcon you are quite dead on with that.
http://www.google.com/
Deze discussie is gesloten. Het is niet meer mogelijk om te reageren.
Andere items over Onderwijs:
Vorige:
Bureaucratisch geneuzel Change! Yes we can!Volgende:
Veel te doen rondom onderwijs in AmsterdamTerug naar
overzicht...
